NUEVAS TECNOLOGIAS

Las nuevas tecnologias se han hecho presente gracias a las investigaciones y descubrimientos que se han hecho en los ultimos años .
Uno de los inventos a los que se han llegado con ayuda de la tecnologia es la creacion de un

Paperphone  es decir un objeto tecnologico que tiene la contextura de un papel pero es un phone es decir telefono en ingles  .

Otro invento que se ha desarrollado es la noticia de que científicos han conseguido que células madre embrionarias de raton se conviertan espontáneamente en el laboratorio en una retina,este experimento es muy utilisado y nesesario para el futuro gracias a la ayuda que podemos tener cuando la nesecitemos ,

Ademas hay otra tecnologia muy avansada como la forma de hacer que los alimentos no tengan o desarrollen microbios la forma de hacer esto es con la ayuda de ultrasonidos para que las bacterias no se hacerque a la comida y permitan que se continuen reproduciendo las bacterias.

Hay otra tecnologia que se ha desarrollado y que nosotros nunca esperamos tener es la de la fruta organiza sus diminutas estructuras similares a los pelos para sentir y escuchar el mundo para mejorar el diseño de aplicaciones de computación distribuidas.esto sucede con ayuda de las moscas que gracias a su esttructura permiten hacer pasarce por pelos y ayudar al desarrollo de nuevos objetos tecnologicos

Ademas contamos con otro desarrollo tecnologico como lo es ,El Metaflex es un meta-material,  un material artificial que presenta propiedades electromagnéticas inusuales, propiedades que son hechas  de la estructura diseñada y no de su composición.

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El Matoneo

EL MATONEO : (significado: acoso),es un tipo de violencia escolar que influye el maltrato fisico,psicologico,vebal y social. esto se presenta entre compañeros de la escuela,puede ser : con apodos,golpes,empujones,groserias ,humillar a otra persona hacer bromas de mal gusto, atacar en grupo a alguien, enviando mensajes de texto por internet, llamadas insultantes, chistes de mal gusto sobre la religión, el color o algún defecto físico.
Deberia ser prohibido porque ademas amenaza con la vida de una persona ya que al no ser aceptada la persona puede perder su vida o suicidarce
 Si trata mal a otros, no se siente mal después.
Maltrata con frecuencia a los  personas
La persona intimidada:
Llega a la casa con sus pertenencias dañadas
No pasa tiempo con sus compañeros fuera del Colegio

BIOGRAFIA

BIOGRAFIA

Mi nombre es Maria Isabel Mora Bautista. Naci en la Clinica San Pedro Claver ubicada en Bogota el 7 De Noviemnbre del 1996. Mi mqadre se llama Isabel Bautista y mi padre Juan Cartlos Mora , el se fue de nuestra casa cuando yo cumpli los 7 meses de edad dejandole toda la responsabilidad a mi madre .Tengo tres hermanos  dosde ellos son medio hermanos por parte de mi padre y tengo otro llamado Juan Manuel  Mora que es mi hermano de sangre total .
Yo estudie en Ocaña por dos años  despues llegue a Bogota y  estudie en el colegio crear hasta grado sexto y me cambie de colegio porque me canse de las mismas personas y decidi ingresar a in colegio del norte llamado liceo  rocelly pero nos trasteamos con mi familia a el barrio galan y entre al colegio nuestra señora de la salette y me encuantro en grado noveno .

historia del agua

) La historia:

El origen de las aguas y su ciclo en la naturaleza no se aclaran para los sabios europeos sino hasta fines del siglo XVII. El ciclo del agua comprende tres partes: 1) el mar y, en una mínima medida, la cobertura vegetal (evaporación yevapotranspiración cuyo motor es la energía solar); 2) las nubes (transferencia, condensación, precipitación); 3) el agua continental superficial (fuentes, ríos, lagos) y subterránea que termina por volver al mar después de un tiempo más o menos largo, a excepción de las aguas fósiles.

En Occidente, el libro fundador de la hidrología científica es la obra de Pierre Perrault "De l'origine des fontaines", publicado en 1674 por Pierre Le Petit, en París. Perrault efectuó un balance hidrológico de una cuenca situada en el curso superior del Sena. En 1687, el británico Edmond Halley estimó la evaporación del Mediterráneo, comparando luego esta evaluación con los aportes de los ríos que allí desembocan. Para conocer la evapotranspiración de los vegetales, el matemático francés De La Hire construyó tres lisímetros en 1688.

No obstante, fuera de Europa, 500 años antes de J.C., los chinos conocían el ciclo del agua y Kautilya, ministro de la dinastía india de los Maurya (382-184 antes de J.C.) obligaba a medir la lluvia en un cubo colocado delante de almacenes agrícolas. Para los servicios públicos, el primer sistema de anuncio de crecidas que utilizaba jinetes que viajaban más rápido que la ola, se remonta al año 1574. Fueron los chinos quienes implementaron este sistema en el Río Amarillo. No debiendo nada al Occidente, los coreanos hacían mediciones de lluvia seguidas y sistemáticas desde 1441 y continúan haciéndolo hasta nuestros días.

La dificultad mayor para comprender el ciclo del agua era explicar por qué el nivel de los océanos no se elevaba, a pesar del aporte continuo de los ríos. Habría sido necesario estimar la fuerte cantidad de agua oceánica evaporada por la energía solar; pero, esto era imposible ya que las extensiones marinas se suponía que ocupaban sólo una superficie muy reducida en un mundo plano y en forma de disco. Pero este concepto heredado de Tolomeo (90-168 d.C.), desapareció poco a poco en el Occidente, sobre todo después de los trabajos de Copérnico (1473-1543) y de Galileo (1564-1642).

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